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服务新发展格局 开启高教新征程

来源:高教探索 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-11-11
作者:网站采编
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摘要:原标题:服务新发展格局 开启高教新征程 来源:中国教育新闻网 推动中西部地区加速发展,是国家重大战略决策。11月9日,在“2020年区域高等教育改革与发展论坛”上,专家学者围绕

原标题:服务新发展格局 开启高教新征程 来源:中国教育新闻网

推动中西部地区加速发展,是国家重大战略决策。11月9日,在“2020年区域高等教育改革与发展论坛”上,专家学者围绕如何振兴中西部高等教育,让中西部高等教育更好地服务于国家特别是中西部地区的经济发展,为地区经济发展提供更有力的人才支持和智力支撑,展开了研讨。

优化结构 形成优质高等教育集群区

中国高等教育学会副会长、教育部原党组成员、副部长林蕙青出席并致辞。林蕙青指出,要加快推动中西部高等教育改革发展,实现中西部高等教育改革发展振兴,一要大力优化区域高等教育育人结构体系,主动对接区域经济社会发展新格局、新需求,逐步形成不同类型高校之间各按其位,相互协调,争创一流发展格局,形成优质高等教育集群区。二要大力构建区域高等学校协同创新体系,建立健全区域高校协同创新机制,充分发挥不同类型高校学科互补优势、人才集聚优势、创新资源优势等等,完善区域高校协同创新、深度合作机制。三要大力提升高等院校服务区域发展水平,扎根中国大地办教育,围绕落实国家主体功能区规划和区域经济社会发展规划,制定实施中西部高等教育的振兴计划升级版。

教育部高等教育司一级巡视员宋毅认为,要实现国家“四点一线一面”战略布局,中西部高等教育必须做强;并强调了中西部高等教育的重要地位和作用,基于问题分析,提出用改革创新的思路方法振兴中西部高等教育:一是主动对接重大区域发展战略,扎根中国大地办大学,突出优势特色、汇聚办学资源、促进要素流动,有效激发中西部高等教育内生动力和发展活力,推动形成同中西部开发开放格局相匹配的高等教育体系;二是坚持服务全局、转变发展模式、推动协同发展、建设战略高地;三是调整优化区域高等教育战略布局;四是完善创新人才培养机制等五个机制;五是加大支持力度,以高位谋划、协同推进、压实责任等多种措施凝聚中西部高等教育发展合力,大力支持中西部高校改革发展。

特色发展 提升服务区域经济能力

湖南省教育厅党组书记、厅长蒋昌忠做了题为“中西部高等教育振兴与区域发展的湖南探索”的报告,他认为推进高等教育与区域经济协调发展必须提高政治站位,深刻认识高等教育的历史使命;必须发挥优势特色,形成助力中部崛起的湖南方案;必须坚持立德树人,为区域经济发展输送优秀人才。湖南高等教育要主动服务区域经济发展,对标一流标准,加快建设高水平大学;围绕区域发展,精准进行学科布局;面向产业需求,提升专业建设水平;推动产教融合,提升服务区域经济能力。

甘肃省教育厅厅长王海燕做了题为“守正创新 协同振兴——开启中西部高等教育高质量发展的新征程”的报告,认为甘肃高等教育一是要扎根陇原坚持特色发展,为建设幸福美好新甘肃、开创富民兴陇新局面提供坚强人才和智力支撑。二是要围绕大局注重集群发展,为服务西部大开发,维护边疆稳定和谐、建设国家生态安全屏障综合试验区作出新贡献。三是着眼开放推动共享发展,不断扩大与“一带一路”沿线国家的教育交流与合作,形成全方位多层次宽领域的教育对外开放新格局。

陕西省教育厅厅长刘建林做了题为“深谋发展 抢抓机遇——奋力谱写新时代陕西高等教育追赶超越新篇章”的报告,提出了聚焦“五大发展”的设想与展望,以谱写陕西高等教育追赶超越新篇章。一是聚焦服务区域,提升发展动力;二是聚焦集群协作,凝聚发展合力;三是聚焦开放融合,释放发展活力;四是聚焦科技创新,增强发展实力;五是聚焦内涵特色,激发发展潜力。

山东省教育厅副厅长白皓做了题为“大力实施改革创新 加快推动山东高等教育高质量发展”的报告,他阐述了山东省教育改革的发展情况,对山东高等教育下一步发展提出了思路:强化“双一流”建设,力争在重点领域实现突破;推进分类管理,推动高校差异化发展;强化绩效导向,激发高校内部活力;加强内涵建设,夯实人才培养根基;推动开放办学,增强协同育人能力。

文章来源:《高教探索》 网址: http://www.gjtszzs.cn/zonghexinwen/2020/1111/455.html



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