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中国高等教育的未来:培养交叉复合型创新人才
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摘要：英盛观察报道，在如今社会飞速发展和世界全球化趋势的当代，中国应试化教育已经不能在满足未来的需求。众所周知，高校大学生在毕业之后更多的并没有显示出自身的发展特点，而
英盛观察报道，在如今社会飞速发展和世界全球化趋势的当代，中国应试化教育已经不能在满足未来的需求。众所周知，高校大学生在毕业之后更多的并没有显示出自身的发展特点，而在高校教育中也并不是十分重视实践，所以就导致如今社会普遍对高校毕业生感到不满意，在对诸多用人单位的采访中可以得知，许多高校毕业生并不能满足岗位的整体需求。
所以，高校在培养人才的过程中，应该更加注重素质教育。因材施教，根据学生的特点和需求来进行培养，而不是一味的灌输书本上的知识;还有就是培养学生的实践能力，根据国家和社会的需求培养创新型人才。
中国大学应当有冲击世界一流大学的高校的自觉与实力，引领创新就是现代大学的使命。当代大学的作用就是为社会提供创新型人才，所以应当逐渐建立起一套创新体系。
英盛观察了解到，随着科学技术的高速发展，也将对人才的需求由之前的单一学科向多学科复合型发展。而在高校的知识培养中，更多的应该注重于培养宽口径人才，注重综合能力和学科交叉能力;培养多学科交叉的复合型人才，这样才能体现未来对人才的需求。
英盛观察认为，在注重国内人才培养的同时，我们还需要加强与国外高校的沟通和交流，探索建立与世界接轨的卓越人才培养体系，培养具有创新精神、全球化视野的学生。在全球化发展的整体去试下，培养高校学生国际化视野是相当重要的，这样也能使中国大学生加强自身竞争力。
而就原来的高考选拔制度，在国内一些城市已经开是了试点改革;但是取消高考还为时过早，高考虽然存在一定的片面性，但是现阶段是满足我国国情的;所以，对于高考制度的改革还需要进行长期的规划。
文章来源：《高教探索》 网址: http://www.gjtszzs.cn/zonghexinwen/2020/0916/354.html